Khoa Khoa học ứng dụng tổ chức Hội thảo ngày 28/05/2024 “Đổi mới giảng dạy môn Hóa bậc đại học theo chương trình giáo dục phổ thông sửa đổi”

Năm 2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiến hành cải cách chương trình giáo dục phổ thông với mục tiêu dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất. Môn Hóa đã có nhiều sự thay đổi cả về nội dung kiến thức và phân phối chương trình giữa các cấp học, lớp học. Để đáp ứng được sự đổi mới này, giảng dạy môn Hóa bậc đại học cũng cần thay đổi cả về phương pháp lẫn nội dung giảng dạy để sinh viên dễ dàng tiếp cận được kiến thức, kĩ năng theo định hướng mới.

Thực hiện sự chỉ đạo của Đảng ủy, Ban giám hiệu Nhà trường, ngày 28/05/2024,  khoa KHUD đã tổ chức hội thảo “Đổi mới giảng dạy môn Hóa bậc đại học theo chương trình giáo dục phổ thông sửa đổi” nhằm giúp giảng viên nắm vững hơn sự thay đổi của môn Hóa trong chương trình giáo dục phổ thông cũng như xây dựng nội dung phương pháp giảng dạy phù hợp cho những học phần hóa học trong chương trình đào tạo các ngành công nghệ Thực phẩm, Dệt may, Cơ khí, Điện khi đón đầu các sinh viên được đào tạo theo chương trình cải cách mới 2018.

Địa điểm: Hội trường 454 Minh Khai – Hai Bà Trưng – Hà Nội

Hội thảo rất vinh dự được đón tiếp các khách mời đến từ Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định, trường THPT Đông Anh – Hà Nội.

Chủ trì hội thảo có TS. Cao Diệp Thắng, Phó trưởng Khoa KHUD cùng sự tham gia của các giảng viên trong Khoa; các giảng viên trong và ngoài trường cùng các sinh viên ngành công nghệ Thực phẩm.

Mở đầu cho chương trình hội thảo là báo cáo của ThS. Nguyễn Thị Phương Lan (Khoa KHUD) về “Những thay đổi của chương trình giảng dạy môn hóa phổ thông năm 2018 so với năm 2006 và hướng đổi mới giảng dạy bậc đại học”. Báo cáo đã đưa ra những điểm mới của chương trình giáo dục phổ thông 2018 nói chung và môn hóa nói riêng đồng thời cũng đề ra hướng đổi mới về nội dung và phương pháp giảng dạy môn hóa tại Trường Đại học Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp. Tiếp theo là báo cáo của ThS. Nguyễn Thị Bích Liên (THPT Đông Anh) về “Thực trạng giảng dạy – học tập môn hóa học ở trường trung học phổ thông”. Trong báo cáo này ThS. Nguyễn Thị Bích Liên đã đánh giá tình hình giảng dạy và học tập của giáo viên, học sinh với môn hóa học thông qua các số liệu cụ thể tại trường THPT Đông Anh. Để nâng cao tính thống nhất và hội nhập, danh pháp và thuật ngữ trong chương trình hóa học tại Việt Nam đã có sự thay đổi rất lớn. Với mục tiêu giúp giảng viên và sinh viên thuận lợi tiếp cận sự thay đổi này ThS. Phạm Thị Thanh Thủy (Khoa KHUD) đã trình bày báo cáo về “Đổi mới danh pháp và thuật ngữ trong giảng dạy hóa học ở bậc đại học để thích ứng với chương trình giáo dục phổ thông mới”. Tiếp đó là báo cáo của ThS. Trần Thị Khánh Linh (Trường Đại học Điều dưỡng) về “Nghiên cứu đổi mới một số nội dung giáo trình Hóa học dành cho sinh viên trường Đại học Điều Dưỡng Nam Định trên cơ sở chương trình hóa học phổ thông năm 2018”. Báo cáo đã nêu rõ các bước tiến hành trong quá trình đổi mới nội dung giáo trình giảng dạy môn hóa tại trường đại học điều dưỡng Nam Định để thống nhất với chương trình phổ thông mới. Cuối cùng là báo cáo của ThS. Trần Thị Tuyết Mai (Khoa KHUD) với nội dung: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực đối với môn hóa học bậc đại học theo chương trình giáo dục phổ thông mới”. Tương ứng với những sự thay đổi về định hướng, nội dung giảng dạy trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 thì phương pháp giảng dạy bậc đại học cũng phải đổi mới theo hướng tích cực hóa. Trong báo cáo này ThS. Trần Thị Tuyết Mai đã đưa ra rất nhiều hướng thay đổi phương pháp dạy học để đón đầu giảng dạy các khóa sinh viên học theo chương trình mới.

Sau thời gian báo cáo và thảo luận hội thảo đã kết thúc thành công.

Sau đây là một số hình ảnh của buổi hội thảo:

TS. Cao Diệp Thắng – Phó trưởng Khoa KHUD phát biểu khai mạc hội thảo

ThS. Nguyễn Thị Phương Lan:“Những thay đổi của chương trình giảng dạy môn hóa phổ thông năm 2018 so với năm 2006 và hướng đổi mới giảng dạy bậc đại học”.

ThS. Nguyễn Thị Bích Liên:“Thực trạng giảng dạy –  học tập môn hóa học ở trường trung học phổ thông”.

ThS. Phạm Thị Thanh Thủy:“Đổi mới danh pháp và thuật ngữ trong giảng dạy hóa học ở bậc đại học để thích ứng với chương trình giáo dục phổ thông mới”.

ThS. Trần Thị Khánh Linh: “Nghiên cứu đổi mới một số nội dung giáo trình Hóa học dành cho sinh viên trường Đại học Điều Dưỡng Nam Định trên cơ sở chương trình hóa học phổ thông năm 2018”.

ThS. Trần Thị Tuyết Mai: “Vận dụng phương pháp dạy học tích cực đối với môn hóa học bậc đại học theo chương trình giáo dục phổ thông mới”.

Khách mời, giảng viên và sinh viên giao lưu và chụp ảnh kỷ niệm tại Hội thảo.